بسمه تعالی
مهدی قائمی متولد 1353 ،با 29سال سابقه آموزشی در مدارس استثنایی بوده و دارای فوق لیسانس برنامه ریزی آموزشی و درحال حاضر دانشجوی دکتری برنامه درسی در دانشگاه علوم وتحقیقات تهران وآزمون جامع را با موفقیت گذرانده ام و تا مهر 94 از پایان نامه دفاع خواهم کرد همچنین دارای کدراهنمایی پایان نامه ارشد می باشم.
عناوین کسب شده
الف -معلم نمونه آموزشگاههای استثنایی در سال 1384 ب- مقام دوم جشنواره های تدریس استثنایی خراسان رضوی ج-مدیر نمونه مدارس راهنمایی منطقه تربت حیدریه در سال 92
تدریس
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تربت حیدریه – از سال 1382 تا کنون دروس علوم تربیتی
دانشگاه پیام نور تربت حیدریه –از سال 1382 تا کنون دروس علوم تربیتی
دانشگاه فرهنگیان و تربیت معلم از سال 1382–تا کنون دروس علوم تربیتی
مدرس دو ره های ضمن خدمت فرهنگیان و مدرس آموزش خانواده
راهنمایی پایان نامه های دانشجویان کارشناسی دانشگاه پیام نور از سال 1388 تا کنون
چاپ مقالات خارجی
1:Influence of preschool on ocademic achievement and social adjustment on first grade elementary school students isc
2:method of teaching metacogntion and its impact on female elementary student isc
3:Reserche and Efficacy of teaching method exploration in elementary schools on city Torbate hidarye in school year 91-9 2 isi
مقالات چاپ شده داخلی
4-قائمی مهدی ،روشهای تدریس انتقادی و تاثیر آن بر آموزش –همایش روشهای تدریس در دانشگاهها – دانشگاه آزاد تربت حیدریه،ایران
5- قائمی مهدی ،قربانی هادی بررسی تاثیر خانواده بر بزهکاری جوانان – کنگره بین المللی آسیبهای اجتماعی 2014- دانشگاه تهران ،ایران
6 –قائمی مهدی ،قربانی هادی،ررسی شیوه های فرزند پروری ومهارتهای اجتماعی - – کنگره بین المللی آسیبهای اجتماعی 2014 - دانشگاه تهران،ایران
7—قائمی مهدی، نقی زاده عبدالحسین،بررسی کتاب فناوری پایه ششم در ایجاد مهارتهای شغلی – همایش برنامه ریزی درسی ایران – دانشگاه بیرجند ،ایران
8-- نقی زاده –عبدالحسین، قالئمی –مهدی و همکاران،بررسی کتب علوم ابتدایی – همایش علوم –دانشگاه شهید رجایی تهران ،ایران
9قائمی –مهدی -،کنعانی مسطفی، تأثير استفاده از الگوي طراحي آموزشي انگيزشي كلر بريادگيري و يادداري دستور زبان انگليسي از طريق چند رسانه اي ها-چهارمین کنفرانس بین المللی مدیریت فناوری اطلاعات، ارتباطات و کامپیوتر- تهران ]ایران
10- فائمی –مهدی0بلندی –سمیه،مقاله برنامه درسی در صلاحیت معلمین ، دومین کنفرانس پایداری روان شناسی و علوم تربیتی – حرداد ماه 94 تهران،ایران
11-قائمی –مهدی-احمدزاده مریم، بررسی صلاحیت معلمین ابتدایی، دومین کنفرانس پایداری روان شناسی و علوم تربیتی – حرداد ماه 94 تهران
12-قائمی –مهدی،علیپور علی، تفاوت مهارتهای اجتماعی دردانش آموزان نابینا و عادی شهرستان تربت حیدریه –کنفرانس ملی پایداری روان شناسی و علوم تربیتی – تهران -ایران
13- قائمی –مهدی ،صباغ-الهه – بررسی بنامه رسی دلنشگاهها با شایستگس حرفه ای – سومین کنفرانس روان شناسی و علوم رفتاری – مرداد94- تهران –ایران
مقالات دز حال پذیرش
13-قائمی –مهدی ،کنعانی مصطفی،بررسی تأثیر راهبردهاي عملي الگوی طراحی آموزشی انگیزشی کلربر انگيزش يادگيري دانش آموزان مجله دانش و پژوهش در برنامه ریزی درسی –دانشگاه آزاد خورسگان –اصفهان ،ایران
14-قائمی مهدی ،فلاح تورج و تطبیق کلاسهای چند پایه –فصلنامه علمی و پژوهشی بجنورد
طرحها
میزان صرفه جویی اقتصادی – بیسج خواهران
مشارکت در طرح نظرسنجی موسسه خدمات مشاوره ای جوانان و پژهوهشهای آستان قدس رضوی
مشارکت در طرح پالایش روانی دانشجویان دانشگاه عالی تربت حیدریه
کتابهای درحال چاپ
طراحی آموزشی
صلاحیت حرفه ای معلمی در ایران و نحوه کسب صلاحیتها در کشورهای مختلف