لیست مجلات علوم تربیتی

Normal 0 false false false EN-US X-NONE AR-SA MicrosoftInternetExplorer4 رديف   عنوان زمان انتشار/شماره استانداربين المللي پيايندها(شاپا) نام موسسه نوع مجله و اشتراك 1 آرامش فصلنامه/ معاونت اجتماعي وارشاد ناجا/اداره كل مشاوره و مددكاري اجتماعي ناجا علمي آموزشي / اهدايي 2 استعداد هاي درخشان فصلنامه/8460-1680 سازمان ملي پرورش استعدادهاي درخشان آموزشي، تربيتي ، پژوهشي/اهدايي 3 پژوهش در حيطه كودكان استثنائي فصلنامه/6612-1682 پژوهشكده كودكان استثنائي علمي پژوهشي/اشتراك سالانه 4 پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي فصلنامه/5107-1021 موسسه پژوهش و برنامه ريزي آموزش عالي علمي پژوهشي /اشتراك سالانه 5 پژوهشهاي تربيتي فصلنامه/ دانشگاه آزاد اسلامي واحد بجنورد علمي/آهدايي 6 انديشه هاي نوين تربيتي فصلنامه/ دانشكده علوم تربيتي و روان شناسي دانشگاه الزهراء علمي پژوهشي /اشتراك سالانه 7 مجله پژوهش هاي تربيتي و روانشناختي دوفصلنامه/6490-1735 دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي دانشگاه اصفهان پژوهشي/اهدايي 8 پيام مديريت فصلنامه/ دانشكده مديريت و حسابداري دانشگاه بهشتي علمي پژوهشي/اشتراك سالانه 9 پيوند ماهنامه/ وزارت آموزش و پرورش سازمان مركزي انجمن اولياء و مربيان آموزشي تربيتي /اشتراك سالانه 10 تحول اداري فصلنامه/0528-1026 سازمان مديريت و برنامه ريزي كشور علمي ترويجي/اشتراك سالانه 11 تدبير ماهنامه/7199-1022 سازمان مديريت صنعتي علمي آموزشي/اشتراك سالانه 12 تعليم و تربيت فصلنامه/4133-1017 پژوهشكده تعليم و تربيت علمي پژوهشي/اشتراك سالانه 13 تعليم و تربيتي استثنايي فهرست فصلنامه/3145-1727 سازمان آموزش و پرورش استثنائي علمي آموزشي و فرهنگي/اشتراك سالانه 14 رشد آموزش راهنماي تحصيلي ماهنامه/9226-1606 وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي دفتر انتشارات كمك آموزشي آموزشي تحليلي اطلاع رساني/اشتراك سالانه 15 رشد مديريت مدرسه ماهنامه/4889-1735 وزارت آموزش و پرورش سازمان پژوهش وبرنامه ريزي آموزشي دفتر انتشارات كمك آموزشي آموزشي تحليلي اطلاع رساني اشتراك سالانه 16 رشد آموزش علوم اجتماعي  ماهنامه/4897-1735 "               "          "        " "             " 17 رشد تكنولوژي آموزشي ماهنامه/9099-1606 "               "          "        "    "             " 18 رشد معلم ماهنامه/9129-1606 "               "          "        " "             " 19 رهيافت فصلنامه/2690-1027 مركز تحقيقات سياست علمي كشور علمي پژوهشي/اشتراك سالانه 20 كمال مديريت فصلنامه/ دانشكده مديريت وحسابداري دانشگاه شهيد بهشتي علمي پژوهشي/اشتراك سالانه 21 مطالعات مديريت فصلنامه/112-1735 دانشكده حسابداري ومدرييت دانشگاه علامه طباطبائي علمي ترويجي/اشتراك سالانه 22 مطالعات برنامه درسي فصلنامه/4986-1735 انجمن مطالعات برنامه درسي ايران علمي پژوهشي/اهدائي 23 مديريت ماهنامه/7445-1023 انجمن مديريت ايران علمي پژوهشي اطلاع رساني/اشتراك سالانه 24 معرفت ماهنامه/6015-1023 موسسه آموزشي وپژوهشي امام خميني علوم انساني/اشتراك سالانه   25 معرفت فلسفي فصلنامه/4545-1735 "                  "            " علمي پژوهشي علوم فلسفي/اهدائي 26 نوآوريهاي اموزشي فصلنامه/ 1235-1735 وزارت آموزش و پرورش سازمان علمي پژوهشي /اشتراك سالانه 27 دانش و توسعه دوفصلنامه دانشكده علوم اداري و اقتصاد دانشگاه فردوسي مشهد علمي پژوهشي / اهدائي 28 توسعه و مديريت - بنياد مستضعفان انقلاب اسلامي - 29 اندیشه دینی فصلنامه دانشگاه شیراز علمی پژوهشی/اشتراک 30 رشد مشاور مدرسه ماهنامه. 17354838 وزارت آموزش و پرورش . سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي آموزشي تحليلي و اطلاع رساني/ اشتراك سالانه 21 رشد آموزش ابتدائي فصلنامه/ 16069102 وزارت آموزش و پرورش . سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي آموزشي تحليلي و اطلاع رساني/ اشتراك سالانه 22 دانش و پژوهش در علوم تربيتي فصلنامه /20081197 دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان – اصفهان علمي پژوهشي اهدائي /*  */ 

چگونگی ارسال مقاله به فصلنامه مطالعات

فصلنامه مطالعات برنامه درسي نخستين مجله علمي-پژوهشي ويژه مطالعات برنامه درسي به زبان فارسي است. اين مجله ماموريت خود را توسعه و ترويج دانش ميان رشته اي برنامه درسي مي داند و بدين منظور از مقالات متنوعي كه با روش ها و رويكرد هاي مختلف در حوزه مطالعات برنامه درسي به رشته تحرير درآمده است استقبال مي نمايد.براي آشنائي اجمالي با طيف موضوعاتي كه نويسندگان محترم مي توانند به آن بپردازند به فهرست "اولويت هاي نگارشي" كه به تائيد هيئت تحريريه رسيده است مراجعه شود.

اولويت‌هاي نگارشي نشريه

الف: اولویت های مرتبط با قلمرو برنامه درسی

-         ماهیت و چیستی قلمرو برنامه درسی 

-         رویکردهای جدید در طراحی برنامه درسی (مانند حل مسأله، تلفیق و...)

-         دیدگاه ها و نظریه های مطرح در حوزه برنامه درسی 

-         تاریخ برنامه ریزی درسی در ایران و جهان

-         رویکردهای پژوهش در برنامه درسی

-         تمرکز زدایی از نظام برنامه ریزی درسی و راهبردهای افزایش مشارکت در تصمیم گیریها.

-         رویکردها، مسائل و راه حل های ناظر به اجرای برنامه درسی

-         شناسایی حوزه های یادگیری مغفول در برنامه درسی(null Curriculum) 

-         شناسایی آثار پنهان برنامه درسی بر یادگیرندگان

-         رویکردها، مسائل و راه حل های ناظر به ارزشیابی از آموخته های یادگیرندگان 

-          انواع برنامه های درسی

 

ب: اولویت های مربوط به ساحت‌های متفاوت تربیت

-         پرورش و روحیه پرسشگری

-         پرورش خلاقيت

-         پرورش روحيه علمي

-         پرورش حس زيباشناسي

-         پرورش قابلیت های مدنی / شهروندی

-         پرورش قابلیت های میان فرهنگی

-         پرورش تفكر نقاد

-         پرورش دين باوري (معنويت)

-         پرورش هويت‌هاي چندگانه

 

ج: اولویت های مرتبط با جریان‌ها یا مسائل و معضلات اجتماعی

-         نهضت‌هاي فكري- فلسفي جديد و برنامة درسي

-         محیط زیست و برنامه درسي 

-         جهانی شدن، بین المللی شدن و برنامة درسي  

-         فناوری اطلاعات و ارتباطات و برنامة درسي 

-         دمکراسی و برنامه درسی

-         توسعه اقتصادی و برنامه درسی

 

 

 

 

 

سبك نگارش مقاله

·      برگه مشخصات شامل عنوان مقاله به دو زبان فارسی و انگلیسی؛ نام و نام خانوادگی پژوهشگر/ پژوهشگران (فارسی و انگلیسی)، درجه علمی، نشانی محل کار، پست الکترونیکي ((E-mail، تلفن تماس نويسنده مسئول اول و تاريخ ارسال مقاله.

·         تنظیم چکیده­ها به دو زبان­ فارسی و انگلیسی (یا فرانسه) (بین 120 الی 150 کلمه)

·         کلید واژه­ها به ترتیب اهمیت و ارتباط با موضوع (3 تا 5 مورد)

پیشنهاد می­شود مقاله شامل بخش­های زیر باشد:

·         مقدمه (شامل: زمینۀ موضوع، مبانی نظری و پیشینه)

·         بیان مسئله و چارچوب نظری (شامل: شرح مساله، ضرورت بررسی، مدل نظری، هدف­ها، پرسش­ها یا فرضیه­ها)  

·         روش­ پژوهش (شامل : روش و طرح پژوهش، جامعه آماری، روش نمونه­گیری و حجم نمونه، ابزار پژوهش و روش تحليل داده‌ها)

·      گزارش یافته­ها (شامل توضيحات، جداول، نمودارها و شكل‌ها. در صورت استفاده از جدول، نمودار و شكل، شماره جدول­ها و عنوان آن­ها در بالای جدول­ها و شماره نمودارها و عنوان آن­ها زیر نمودارها قرار گیرد).

·         نتیجه­گیری و بحث و بررسي درباره نتايج (مقایسه یافته­ها با پیشینه یا تطبیق با مبانی نظری، تفسیر نتایج، مقایسه نتایج بدست آمد و تبیین نتایج)

·         پيشنهادها (ارائه راهکارهايی برای حل مشکلات شناسایی شده یا در ارتباط با نتايج به‌دست آمده با ارجاع به آنها)

·         پاورقی: معادل لاتین اصطلاحات و اسامی غيرايراني مورد استناد در همان صفحه و در قسمت پاورقی می­آید.

·      فهرست مآخذ فارسی و انگلیسی (به تفکیک): معرفی (فقط) تمامی منابع استناد شده در متن به ترتيب الفبايي، با ذكر نام خانوادگي، نام نويسنده، سال انتشار، عنوان منبع، نام مترجم منبع (در صورتي كه به ترجمه فارسي آن استناد مي‌شود) محل انتشار، نام ناشر. 

·         ساير نكات 

-         مقاله‌های ارسال شده بازگردانده نمی­شود.

-         كاربرگ درخواست انتشار مقاله توسط نويسنده يا نويسندگان امضاء و عرضه شود.

-         حق ويرايش مقاله پذيرفته شده، براي هيئت تحريريه محفوظ است.

-         مجله فقط مقاله­هايی را که قبلأ در مجلات یا نشریات دیگر چاپ نشده است، منتشر می­کند.

-         حجم مقاله بين 4000 تا 6000 كلمه (15 تا 22 صفحه A4) باشد و در محيط word با فونت 14 و با فاصله 3 سانتي متر از طرفين صفحه تنظيم گردد.

-         نمودارها، شكل‌ها و جدول‌ها تا حدامكان به صورت آماده چاپ ارائه شود، مندرجات آنها روشن و شماره‌گذاري شده باشد و عنوان نمودارها، شكل‌ها و جدول‌ها به صورت تخصصي نوشته شود.

-         در مقاله مستخرج از پايان‌نامه و رساله تحصيلي، نام دانشجو به عنوان نفر اول ذكر شود.

-         در مقاله­های برگرفته از پایان­نامه­ها، ذکر موسسه محل تحصیل، عنوان اصلی پایان­نامه و تاریخ دفاع ضروری است.

شیوة ارسال مقاله: ارسال يك نسخه پرينت از مقاله به همراه CD فايل word به دبيرخانه فصلنامه و يا ارسال فايل به پست الكترونيكي نشريه به نشانی [e-mail]