بخش اول

درك مطلب

 

1

 

 

   

  راهنمايي:

 


 

در اين بخش، چند متن به‌طور مجزا آمده است. هر يك از متن‌ها را به دقت بخوانيد و پاسخ سوالاتي را كه در زير آن آمده است،  با توجه به آنچه مي‌توان از متن استنتاج يا استنباط كرد، پيدا كنيد و جواب هر سوال را مطابق دستورالعمل زير، بنويسيد:

1-    اگر گزينه صحيح، گزينه1 بود، در پاسخنامه حرف A را درج كنيد.  

2-    چنانچه گزينه صحيح، گزينه 2 بود، در پاسخنامه حرف B را درج كنيد.

3-    چنانچه گزينه صحيح، گزينه 3 بود، در پاسخنامه حرف C را درج كنيد.

4-    چنانچه گزينه صحيح،  گزينه 4 بود، در پاسخنامه حرف D را درج كنيد.

5-    چنانچه سوال، دو پاسخ صحيح داشت، در پاسخنامه حرف E را درج كنيد.

6-    و چنانچه اصلاً پاسخ صحيح، در بين گزينه‌ها نبود، در پاسخنامه ح

 

اگرچه بین نیمکره­های چپ و راست تفاوت­های کالبدشناختی ناچيزي وجود دارد، اما این تفاوت­ها آن­قدر مهم نیستند که گفته شود این نیمکره­ها به‌طور کاملاً متفاوت عمل می­کنند. افزون بر این، کنترل بر روی حرکت و احساس بدنی به­طور مساوی در بین دو نیمکره توزیع شده است، اما این کار به­طور ضربدری انجام می‌پذیرد. یعنی نیمکره چپ، نیمه راست بدن و نیمکره راست، نیمه چپ بدن را کنترل می­کند. انسان وسوسه می­شود این­گونه نتیجه‌گیری کند که چون دو نیمکره از جهات کلی شبیه به هم هستند، پس اطلاعات را یکسان درک می­کنند، یکسان یاد می­گیرند و یکسان پردازش می‌كنند. اما آیا این نتیجه­گیری درست است؟ این سوال که آیا دو  نیمکره مغز از لحاظ کارکردی قرینه هستند یا نه، به سادگی قابل جواب دادن نبوده است.

در 1836 مارک دَکس گزارش کرد که از دست دادن توانایی سخن گفتن، از صدمه رسیدن به نیمکره چپ مغز ناشی می­شود نه نیمکره راست. مشاهدات دَکس، حتی پس از آن­که پاول بروکا، پزشک سرشناس، همان مشاهدات را در سال 1861 انجام داد، مورد توجه کسی قرار نگرفت. در واقع، ما هنوز به یکی از نواحی زبان در نیمکره چپ، ناحیه بروکا می­گوییم. این یافته که برای اکثریت مردم، یک ناحیه زبانی در نیمکره چپ قرار دارد و نه در نیمکره راست، نخستین گواه علمی را برای این ادعا که دو نیمکره مغز از لحاظ کارکرد نامتقارن هستند، به دست داد.

برای سال­ها این گونه تصور می­شد که نیمکره راست نسبت به نیمکره چپ نازل­تر است. از این­رو نیمکره چپ را نیمکره برتر یا غالب می­نامیدند. سرانجام شواهد کافی گردآوری شد و تصور قبلی مربوط به نقش نیمکره­های مغز را از بنیاد تغییر داد. در 1962 یک رشته گزارش توسط کسانی چون مونتکَسل، گِشویند، کاپلان، اسپری و گازانیگا نشان داد که نیمکره راست نه­تنها به اهمیت نیمکره چپ است، بلکه از جهت پاره­ای­ کارکردهای غیرکلامی عملاً از نیمکره چپ برتر است. شواهد مربوط به این­که دو نیمکره مغز از لحاظ

کارکردی قرینه یکدیگر نیستند، از سوی کسانی که صدمه مغزی دیده­اند یا به دلایل پزشکی یا اعمال جراحی کرتکسشان به دو نیمه تقسیم شده است، به­دست آمد. همچنین در آزمایش­هایی با استفاده از دستگاه­های ابتکاری كه بر روی بیماران سالم انجام گرفته­اند، مقداری اطلاعات در این باره فراهم آمده است.

  برای مثال، معلوم شده افرادی که نیمکره راستشان آسیب دیده است در توجه و ادراک مشکل دارند. این افراد احتمالاً در مکان­هایی که برایشان کاملاً آشناست، احساس بیگانگی می­کنند و در شناخت چهره­ها و اشیای آشنا مشکل دارند. همچنین، بیشتر از کسانی که نیمکره چپشان صدمه دیده است، افرادی که نیمکره راستشان آسیب دیده دچار نشانگان بی­توجهی می­شوند. نشانگان بی­توجهی عبارت است از ندیدن یا توجه نکردن به میدان دید چپ یا حتی سمت چپ بدن. دیده شده است اشخاصی که دچار نشانگان بی­توجهی هستند تنها سمت راست صورتشان را می­تراشند یا فقط از سمت راست بشقابشان غذا می­خورند. وقتی از بیمارانی که نیمکره راست مغزشان آسیب دیده است خواسته می­شود از روی عکس­هایی که در پیش­رویشان قرار دارد بکشند، دچار مشكل مي‌شوند. این واقعیت که نشانگان بی­توجهی از آسیب وارد شدن به نیمکره راست ناشی می­شود نه به علت صدمه دیدن نیمکره چپ، به عنوان گواه دیگری بر کارکرد متفاوت دو نیمکره مغز به­کار رفت.

قطع راه ارتباطی بین دو نیمکره مغز در بیماران برای مقاصد درمانی علاقه­مندی صاحب­نظران را به چگونگی کارکرد این دو نیمکره برانگیخته است. بریدن جسم پینه­ای بیمارانی که از حمله­های شدید صرع رنج می­برند، سبب محدود شدن جریان برقی نابهنجار تنها به یکی از دو نیمکره مغز می­شود و درنتیجه از فراوانی شدت حمله‌های صرعی می­کاهد. می­توان از این­گونه بیماران برای مطالعه درباره نحوه کارکرد نیمکره­های مغز به­طور جداگانه استفاده کرد. اکنون فنون مختلفی وجود دارد که می­توان از آنها برای ارائه اطلاعات حسی به یکی از دو نیمکره سود برد.

 

سطر

(5)

(10)

(15)

(20)

(25)

(30)

(35)

 

(40)

(45)

(50)

(55)

(55)

(60)

(65)

به صفحه بعد برويد.

 

 کدام­یک از موارد زير را از متن می­توان استنتاج کرد؟

            1) کارکرد کلامی دو نیمکره مغز، متفاوت است.

           2) در افراد دچار صرع، برق در یکی از دو نیمکره جریان می­یابد.

           3) نشانگان بی­توجهی دلیل اهمیت نیمکره‌هاي مغز در ادراک است.

           4) عدم تقارن دو نیمکره مغز، موجب اختلال و آسیب مغزی می­شود.

-          بهترین عنوان برای متن فوق، كدام است؟

            1) کارکرد ناحیه بروکا

            2) اهمیت پژوهش مارک دَکس

            3) تفاوت­های کارکرد دو نیمکره مغز

            4) ویژگی­های کالبدشناختی نیمکره چپ و راست

 

-             بررسی­های اولیه در مورد مغز، منجر به کدام سوء‌برداشت شد؟

1) ناحیه بروکا در نیمکره چپ قرار دارد.

2) قطع راه ارتباطی بین دو نیمکره ناممکن است.

            3) نیمکره راست کم­اهمیت­تر از نیمکره چپ است.

           4) دو نیمکره مغز از حیث کالبد شناختی تفاوت جزیی دارند.

 

-             مثال« نشانگان بی­توجهی»، برای اثبات كدام موضوع ارائه شده است؟   

            1) اهمیت توجه و ادراک

            2) نامتقارن بودن عملکرد دو نیمکره

            3) امکان صدمات بیشتر به نیمکره راست

            4) دشواری زندگی روزمره بیماران دچار این نشانگان

 

-          کدام­یک از موارد زیر، با متن مطابقت ندارد؟

1) بروكا داراي كاركرد خاص در نيمكره چپ است.

2) بروکا ناحیه­ای نامتقارن در دو نیمکره مغز است.

3) وجود جسم پینه­ای، شدت صرع را افزایش می­دهد.

4) غذا خوردن فقط از سمت راست بشقاب، ممکن است نشانه آسیب به نیمکره راست باشد.

پايان بخش اول


  

بخش دوم

منطقي

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


راهنمايي:

 

براي پاسخگويي به سوالات اين بخش، لازم است موقعيتي را كه در هر سوال مطرح شده، مورد تجزيه و تحليل قرار دهيد و سپس گزينه‌اي را كه فكر مي‌كنيد پاسخ مناسب‌تري براي آن سوال است، انتخاب كنيد. هر سوال را با‌دقت بخوانيد و با توجه به واقعيت­هاي مطرح شده در هر سوال و نتايجي كه بيان شده و بيان نشده ولي قابل استنتاج است، پاسخي را كه صحيح‌تر به‌نظر مي‌رسد، انتخاب كنيد و مطابق دستورالعمل زير، در پاسخنامه وارد كنيد:

  • اگر گزينه صحيح، گزينه1 بود، در پاسخنامه حرف A را درج كنيد. 
  • چنانچه گزينه صحيح، گزينه 2 بود، در پاسخنامه حرف B را درج كنيد.
  • چنانچه گزينه صحيح، گزينه 3 بود، در پاسخنامه حرف C را درج كنيد.
  • چنانچه گزينه صحيح،  گزينه 4 بود، در پاسخنامه حرف D را درج كنيد.
  • چنانچه سوال، دو پاسخ صحيح داشت، در پاسخنامه حرف E را درج كنيد.
  • و چنانچه اصلاً پاسخ صحيح، در بين گزينه‌ها نبود، در پاسخنامه حرف F را درج كنيد.

 اگر نمرات خوبي در دبيرستان بگيريد، به يك دانشگاه خوب راه خواهيد يافت. اگر نمرات خوبي در دانشگاه بگيريد، شغل خوبي به دست خواهيد آورد. بنابراين، اگر نمرات خوبي در دبيرستان بگيريد، شغل خوبي به‌دست خواهيد آورد.

كدام‌يك از موارد زير، از استدلالِ متن فوق بيشتر پيروي مي‌كند؟

           1) اگر اتاقتان را روزهاي جمعه جارو مي‌كنيد، هنوز تميز است. اگر اتاقتان هنوز تميز است، مي‌توانيد دوستان خود را به خانه‌تان دعوت كنيد. بنابراين، اگر شما دوستانتان را به خانه‌تان دعوت كرده‌ايد، اتاق شما هنوز تميز است.

           2) اگر براي امتحان رياضي سخت مطالعه كنيد، در امتحان نمره خواهيد گرفت. اگر براي امتحان رياضي سخت مطالعه كنيد، خواب كافي نخواهيد كرد. بنابراين، اگر در امتحان رياضي نمره بگيريد، خواب كافي نخواهيد كرد.

           3) اگر در باغچه‌تان‌ با خاك خوب كشت كنيد، سبزيجات شما خوب رشد خواهند كرد. اگر سبزيجات شما خوب رشد كنند، سبزيجات‌ عالي برداشت خواهيد كرد. بنابراين، اگر باغچه‌تان را با خاك خوب كشت كنيد، سبزيجات عالي برداشت خواهيد كرد.

            4) اگر دندان‌هايتان را روزي دو بار مسواك بزنيد، دندان‌هايتان را تميز نگه خواهيد داشت. اگر دندان‌هايتان را تميز نگه داريد، آن‌ها هيچ‌گاه كرم نخواهند خورد. بنابراين، اگر شما دندان‌هايتان را روزي دو بار مسواك كنيد، هزينه دندانپزشكي‌تان كم خواهد بود.

-           اگر يك داوطلب رشته علوم انساني كنكور سراسري، 8 ساعت در روز به‌طور منظم مطالعه كند، نمره ده درصدِ بالا را كسب خواهد كرد. هر دانشجوي حقوق دانشگاه تهران، نمره ده درصدِ بالا را كسب كرده‌است. بنابراين، محمد كه در رشته حقوق دانشگاه تهران تحصيل مي‌كند، بايد حداقل 8 ساعت در روز مطالعه كرده باشد.

استدلال مطرح شده در بحث فوق، به دليل درنظر نگرفتن كدام مورد، مخدوش است؟

           1) بعضي از دانشجويان رشته حقوق دانشگاه تهران، بيشتر از 8 ساعت در روز مطالعه كرده‌اند.

           2) نتايج پژوهش‌ها حاكي از آن است كه مطالعه بيشتر از 8 ساعت در روز، چندان مفيد نمي‌باشد.

           3) كساني كه كمتر از 8 ساعت در روز مطالعه كرده‌اند، در رشته حقوق دانشگاه تهران پذيرفته نشده‌اند.

          4) مطالعه كمتر از 8 ساعت در روز، براي برخي افراد، جهت كسب نمره ده درصدِ بالا، مي‌تواند كافي باشد.

پايان بخش دوم

 


 

 

 

 

 

بخش سوم

تحليلي


راهنمايي:

در اين بخش، توانايي تحليلي شما مورد سنجش قرار مي‌گيرد. سوالات را به دقت بخوانيد و مطابق دستورالعمل زير، به آن‌ها پاسخ دهيد.

1-   جواب برخي از سوالات اين بخش، يك عدد مي‌باشد كه بايد آن‌را در پاسخنامه خود، در مربع‌هاي موردنظر به شكل يك عدد صحيح و اعشاري درج كنيد. در صورتي كه جواب، فقط يك عدد صحيح مي‌باشد، در قسمت دو رقم اعشاري آن در پاسخنامه، صفر وارد كنيد.

2-      اما برخي ديگر از سوالات اين بخش، از نوع سوالات چند گزينه‌اي هستند كه بايد به روش زير، به آن دسته از سوالات پاسخ دهيد:

·        اگر گزينه صحيح، گزينه1 بود، در پاسخنامه حرف A را درج كنيد. 

·        چنانچه گزينه صحيح، گزينه 2 باشد، در پاسخنامه حرف B را درج كنيد.

·        چنانچه گزينه صحيح، گزينه 3 باشد، در پاسخنامه حرف C را درج كنيد.

·        چنانچه گزينه صحيح،  گزينه 4 باشد، در پاسخنامه حرف D را درج كنيد.

·        چنانچه سوال، دو پاسخ صحيح داشت، در پاسخنامه حرف E را درج كنيد.

·        و چنانچه اصلاً پاسخ صحيح در بين گزينه‌ها نبود، در پاسخنامه حرف F را درج كنيد

 

-          در حالت کلی، فقط کدام مورد (یا موارد) زیر، حتماً صحیح می­باشد؟

I) کاربر با سه عدد دو رقمی 16، 24 و 35    می‌­تواند یک کلمه رمز بسازد.

II) دوعدد دورقمی 25 و 63 می­توانند باهم در کلمه عبور قرار داشته باشند.

III) فقط در دو حالت، 35 به­عنوان آخرین عدد دورقمیِ کلمه عبور می­تواند ظاهر شود.

1)     فقط I

2)     فقط II

3)     I و II

4)     I و III

 

راهنمايي: با توجه به اطلاعات زير به سوالاتي كه پس از آن آمده است، پاسخ دهيد.

یک کاربر کامپیوتر می­خواهد برای رایانه خود یک کلمه عبور (Password) شش کاراکتری با ارقام 1 تا  6 مطابق شکل مقابل بسازد.  وی در ساخت كلمه عبور، محدودیت­های زیر را اعمال کرده است:

·        از هر عدد، فقط یک بار استفاده شود.

·    حاصل­جمع اعداد دو کاراکتر اول و آخر، برابر 7 باشد.

·    اختلاف اعداد هر دو کاراکترِ کنار هم، بیشتر از 1 باشد.

 

-          اگر 635، عدد سه رقمی باشد که در کلمه عبور ظاهر شود، کدام­ عدد دو رقمی، نیز می‌تواند در کلمه عبور ظاهر شود؟

 

 

 

به صفحه بعد برويد.


راهنمايي: با توجه به اطلاعات زير، به سوالاتي كه پس از آن آمده است، پاسخ دهيد.

-   یک کارخانه دارای 6 نگهبان می­باشد که با شماره­های 1 تا 6 مشخص شده­اند. در یک شیفت کاری از این شش نگهبان، 3 نفر استراحت می­کنند، 2 نفر در محوطه کارخانه گشت می­زنند و یک نفر هم پشت سیستم دوربین­های مدار بسته می­نشیند. مدیر حراست این کارخانه برای تعیین پُست هر يك از این 6 نگهبان، با محدودیت­های زیر مواجه می­باشد:

·    اگر قرار باشد نگهبان 4 گشت بزند، نگهبان 6 باید وی را در گشت زدن همراهی کند.

·      هیچ دو نفری از نگهبان­های  2، 5 و 6 نمی­توانند باهم گشت بزنند یا با هم استراحت کنند.

·      نگهبان­های 2 و 5 زمانی قبول می­کنند پشت سیستم دوربين‌هاي مداربسته بنشینند که نگهبان 3 در حال گشت زدن نباشد.

 

 

       -        کدام نگهبان، به همراه نگهبان­های 3 و 4 نمی­تواند استراحت کند؟

             

-          اگر نگهبان 3 در حال گشت زدن باشد، کدام دو نگهبان زیر،  لزوماً در حال استراحت خواهند بود؟

            1) 1 و 2

            2) 1 و 4

            3) 2 و 5

            4) 4 و 5

 

پايان بخش سوم


 

 

 

 

 

بخش چهارم

كميتي


راهنمايي:

اين بخش از آزمون استعداد، از انواع مختلف سوالات كمّي، شامل مقايسه‌هاي كمي، استعداد عددي و رياضياتي، حل مسأله، تفسير داده‌ها، كفايت داده‌ها، و ...، با توجه به گروه‌هاي تحصيلي مختلف ساخته شده است. هر سوال را با توجه به دستورالعمل آن، پاسخ دهيد.

نحوه پاسخگويي به سوالات اين بخش، بجز مواردي كه به صورت دستورالعمل‌هاي جداگانه در ابتداي برخي از سوالات مي‌آيد، به صورت زير خواهد بود:

1-   جواب برخي از سوالات اين بخش، يك عدد مي‌باشد كه بايد آن‌را در پاسخنامه خود، در مربع‌هاي موردنظر به شكل يك عدد صحيح و اعشاري درج كنيد. در اين نوع از سوالات مطابق روش پاسخگويي سوالات كوتاه‌پاسخ، جواب را در پاسخنامه وارد كنيد.

2-      در سوالاتي كه از نوع سوالات چند گزينه‌اي هستند، بايد به روش زير، به آن دسته از سوالات پاسخ دهيد:

·        اگر گزينه صحيح، گزينه1 بود، در پاسخنامه حرف A را درج كنيد. 

·        چنانچه گزينه صحيح، گزينه 2 بود، در پاسخنامه حرف B را درج كنيد.

·        چنانچه گزينه صحيح، گزينه 3 بود، در پاسخنامه حرف C را درج كنيد.

·        چنانچه گزينه صحيح،  گزينه 4 بود، در پاسخنامه حرف D را درج كنيد.

·        چنانچه سوال، دو پاسخ صحيح داشت، در پاسخنامه حرف E را درج كنيد.

·        و چنانچه اصلاً پاسخ صحيح، در بين گزينه‌ها نبود، در پاسخنامه حرف F را درج كنيد

 

راهنمايي: هر كدام از سوالات اين قسمت، شامل دو مقدار يا كميت هستند، يكي در ستون (الف) و ديگري در ستون (ب). مقادير دو ستون را با يكديگر مقايسه كنيد و با توجه به دستورالعمل زير، پاسخ صحيح را در پاسخنامه خود، درج كنيد:

          اگر مقدار ستون (الف) بزرگتر است، در پاسخنامه حرف A را بنويسيد.

          اگر مقدار ستون (ب) بزرگتر است، در پاسخنامه حرف B را بنويسيد.

          اگر مقادير دو ستون با هم برابر هستند، در پاسخنامه حرف C را بنويسيد.

         و بالاخره اگر بر اساس اطلاعات داده شده در سوال، نتوان رابطه‌اي را بين مقادير دو ستون (الف) و (ب) تعيين نمود، در پاسخنامه حرف D را بنويسيد.

 

-      X مجموعه همه اعداد دو رقمي مضرب 3 و Y مجموعه همه اعداد دو رقمي مضرب 4 است.

ستون (الف)

 

 

ستون (ب)

تعداد عناصر مجموعه X

 

 

 

تعداد عناصر مجموعه Y

 

به صفحه بعد برويد.

-          يك‌صدم تعداد خودروهاي دوگانه‌سوز نوع A و B كه در این شرکت در طول يك‌سال توليد مي‌شوند، كدام است؟

           

-          تقریباً چند درصد از تولیدات این شرکت در یک سال، خودروهایی هستند که نه دوگانه‌سوزند و نه از نوع  B، C و D ؟

به صفحه بعد برويد.

 -          درتساوی­های زير، که تلفیقی از اشکال و اعداد می­باشد، ارتباط خاصی برقرار است. يك دوم عددي را

              كه بتوان به­جای علامت سوال در شکل چهارم قرار بدهیم تا این ارتباط در این شکل نیز، با همان استدلال سه تساوی قبل، برقرار بماند، كدام است؟

               استادی براي گرفتن يك امتحان، از چهار دانشجوی خود می­خواهد هر کدام یک سوال طرح کرده و به‌صورت کتبی به  وی تحویل دهند. سپس وي به هر يك از اين دانشجويان، يكي از سوالات را مي‌دهد که پاسخ دهند. توزيع سوالات به چند حالت مختلف مي‌تواند صورت پذيرد، به شرطي كه هیچ دانشجویی به سوالي كه خود طرح نموده است، پاسخ ندهد؟

 

 

راهنمايي: در اين بخش، هر مسئله، از يك سوال و دو اطلاع (تحت عنوان اطلاع I و اطلاع II ) تشكيل شده است. مطابق دستورالعمل زير، پاسخ صحيح را مشخص كنيد و در پاسخنامه علامت بزنيد.

1-  اگراطلاع I به تنهايي براي پاسخگويي به سوال مطرح شده، كافي باشد ولي اطلاع II به تنهايي كافي نباشد ( يا برعكس)،

     حرف A را در پاسخنامه بنويسيد.

2-  اگر دو اطلاع I و II  با هم براي پاسخگويي به سوال كافي باشند، ولي هر كدام از اين دو اطلاع به تنهايي براي پاسخگويي به سوال كافي نباشند، حرف B را در پاسخنامه بنويسيد.

3-  اگر هر كدام از دو اطلاع  I و II به تنهايي براي پاسخگويي به سوال كافي باشد،حرف C را در پاسخنامه بنويسيد.

4-  اگر دو اطلاع I و  II با هم نيز براي پاسخگويي به سوال كافي نباشند، حرف C را در پاسخنامه بنويسيد.

 

 

-          كلاسي داراي  دانش‌آموز مي‌باشد. در امتحان رياضي، چهار نفر نمره ، شش نفر نمره 15 و پنج نفر نمره 12 گرفته‌اند. از افراد باقيمانده، تعدادي نمره  و بقيه نمره 5 گرفته‌اند. اگر نمره قبولي  باشد، چند دانش‌آموز در اين امتحان افتاده‌اند.

            I) ميانگين نمره دانش‌آموزاني كه نمره آن‌ها  يا 15 شده است، بين  و 12 شده است.

            II) ميانگين نمره‌كل دانش‌آموزان،  شده است.

-          در شكل مقابل، حاصل  چند درجه مي‌باشد؟

            I) AC نيمساز زاويه  مي‌باشد.

         II) نقاط A، B، C و D روي يك دايره قرار دارند.

 

 

 

 

 


درجه 4

درجه 3

درجه 2

درجه 1

 

         فصل

دستباف

ماشینی

دستباف

ماشینی

دستباف

ماشینی

دستباف

ماشینی

255

33

336

435

423

546

495

615

بهار

12

18

246

282

27

348

39

54

تابستان

225

285

27

315

45

51

51

63

پاییز

2 1

198

135

288

3

39

42

495

زمستان

 

-          در بهار و تابستان، تقریباً چند درصد از سود حاصل از فروش­ فرش­های درجه سه، مربوط به فرش دستباف بوده است؟

 

-          چند درصد از سود حاصل از فروش فرش­های درجه چهار، مربوط به فرش­های ماشینی بوده که در فصلی غیر از تابستان فروخته شده‌‌اند؟

           

 

پايان بخش چهارم

پايان بخش چهارم


داوطلبان گرامي:

در گروه فني ـ مهندسي، چهار بخش آزمون به صورت زير مي‌باشد:

بخش اول: درك مطلب

بخش دوم: كميتي

بخش سوم: تحليلي و منطقي

بخش چهارم: تجسمي

 

چند نمونه‌ از سوالات بخش چهارم گروه فني   در شکل مقابل، به جای علامت سوال، کدام

الگو باید قرار داده شود تا ارتباط موجود در

تساوی بالا، در تساوي زير آن نيز حفظ شود؟

 

          1)                                     

 

 

 


           2)

 

 


                                                  

 

-          در شکل زیر، اگر الگوی سمت چپ را از محل نقاط خط­چین تا بزنیم تا الگو به­صورت يك مکعب درآید، کدام­یک از موارد زير، نمای صحیحی از مکعب بسته­شده را نشان مي‌د


-          شکل مقابل، یک مکعب را نشان می­دهد که از کنار و روی هم

             قرار دادنِ 22 مکعب مستطیل چوبی کوچک، ساخته شده­است.

             این مکعب‌ها طوری کنار و روی هم چیده شده‌اند که هیچ فضای

             خالی بین­شان وجود ندارد. چه تعداد از این 22 مکعب مستطیل،

             دقیقاً با چهار مکعب مستطیل دیگر، در تماس است؟

به صفحه بعد برويد.

 

 با توجه به شکل زیر، کدام مورد، قسمتی از مکعب مستطیل سمت چپ است که  از آن جدا و به پشت خوا