طرح درس
|
نام درس :کارهای خیروخوب نام مربی : نام دبستان :حریت تعداد د انش اموزان : 12 نفر مدت تدریس 40دقیقه تعدادگروهها: روش تدریس : شعروقصه تلفیقی پرسش وپاسخ وسخنرانی | |
|
در پایان درس نواموزان با کارهای خیر وخوب اشنا می شوند و حس علاقمندی به کارهای خیر در آنها تقویت می شود |
اهداف کلی درس |
|
1- در پایان درس نواموزان با: 1- نیکی واحترام به پدر ومادر کمک به دیگران و افراد نیازمند 3- ایه ی فاستبقوالخیرات ومعنی ان 4- اشنایی با شعر مربوط به این ایه 5- شروع کارها با نام خداوند آشنا می شوند
|
اهداف جزئی |
|
دانش آموز پس از پایان درس: 1-داستانی در مورد احترام به پدر ومادر بگوید. 2-چند مورد از نیکی به پدرومادر را نام ببرد . 3-چند مورد از کمک به دیگران را نام ببرد. 4-بتواند معنی ایه را درست بیان کند . 5-بتواند شعررااز حفظ بگوید. 6-بتواند کارهایش را با نام خدا شروع کند.
|
اهداف رفتاری |
|
حضور و غیاب و رسیدگی به وضعیت دانش آموزان و طرز قرار گرفتن آنها در کلاس
|
مرحله آمادگی |
|
با گفتن یک داستان در مورد احترام به پدرومادر یا کمک به دیگران و چگونگی کمک به دیگران به نواموزان انگیزه فراگیری می دهیم |
مرحله ایجاد انگیزه |
|
بیان ایه ی (فاستبقوالخیرات) وتکرار ان با نو اموزان یاددادن معنی ایه همراه با شعر نشان دادن تصاویر مربوط به این درس وپرسیدن نظرات نواموزان بیان کارهای خوب از جمله: (نیکی به پدر ومادر – کمک به افراد نیازمند – سلام کردن – شروع کارها با نام خداوند-اسراف نکردن- دروغ نگفتن –دعوا نکردن )
|
محله ارائه
|
|
پر سیدن از چند نواموز در مورد درس: 1- چند مورد از کارهای خیررانام ببرد ؟ 2-آایه ی (فاستبقوالخیرات ) را بیان کند؟ 3-معنی وشعر مربوط به ان را بیان کند؟
|
مرحله ارزشیابی تکوینی
|
|
جمع بندی مطالب درس به شکل سخنرانی |
جمع بندی
|
|
نواموزان در پایان درس بتوانند درمورد کارهای خیر وخوب با هم بحث کنند |
ارزشیابی تکمیلی:
|